Election des représentants de parents d'élèves

ELECTIONS DES REPRESENTANTS DE PARENTS D'ELEVES

Venez voter le 15 octobre 2010

Pour nous contacter par @mail : fcpe.paulbert@laposte.net

Avec la Fédération des Conseils de Parents d’Élèves et, notre conseil local FCPE Paul Bert, poursuivons nos actions et agissons ensemble pour l’école de nos enfants et un enseignement public de qualité.

Le conseil local FCPE Paul Bert est

actif et vous représente

depuis plus de 10 ans !

Pour vous et vos enfants :

♦ Nos représentants participent à chaque commission de quartier avec la mairie et sont également élus au bureau de la commission de quartier et de secteur. Grâce à ces mandats, nous avons établis des contacts et des échanges avec les différents services de la Mairie de Toulouse.

♦ Nous participons chaque trimestre au conseil d’école maternelle et élémentaire avec les enseignants, les CLAE, le RASED, la mairie dans le seul but de défendre le point de vue des parents.

♦ Nous organisons des manifestations au bénéfice des coopératives du groupe scolaire : Vide grenier, Bourse aux livres, Vente de bulbes de fleurs, Marché de Noël, vente de carte de vœux…

♦ Nous collectons des lots pour les tombolas maternelle et élémentaire,

♦ Nous avons créé un blog pour améliorer la communication autour de l’école.

Nous menons des actions en relation directe avec la Mairie et l’inspection académique et nous avons obtenu :

►L'accueil de chaque enfant à l’école de son quartier. En septembre 2009, une dizaine d’enfants avaient été inscrits par la Mairie à l’école des Tibaous, or ces enfants dépendaient de l’école Paul Bert. Nous avons échangé avec les différents interlocuteurs et finalement les enfants ont été accueillis à la Maternelle Paul Bert.

►L'inscription automatique de la maternelle à l’élémentaire sans passer par la Maire. En 09/2009 les parents avaient fait jusqu’à 2h00 de queue devant la mairie annexe.

►La dérogation sur l’aménagement de la semaine sur 4,5 jours, afin d’éviter le centre de loisirs payant le mercredi matin pour les enfants dont les parents travaillent et le respect des rythme de l'enfant.

►Le mobilier antibruit pour les cantines élémentaires (2007) et maternelles (2009).

L’ouverture d’une septième classe en maternelle Paul Bert en 09/2008 et à l’école élémentaire des Tibaous en raison du sureffectif.

►Et, nous demandons à la Maire de prendre en cause la nécessité de l’ouverture d’un troisième groupe scolaire sur St Simon en raison des sureffectifs et de l’arrivée des habitants de Guilhermy et Tibaous.

►Nous demandons l'ouverture d’un CENTRE DE LOISIRS MATERNELLE (3 à 6 ans) dans notre quartier. Ce point sera à l’ordre du jour de la prochaine commission de quartier du 21/10/10. Demandé par les FCPE des deux écoles du quartier lors de la réunion du bureau.

►L’ouverture d’un CLAE en maternelle Paul Bert, celui-ci a été créé en novembre 2005 à notre demande pour le bien être de nos enfants (avant c’était une simple garderie sans aucune activité) !

Et, nous revendiquons avec La FCPE sur le plan national :

Alors, ENSEMBLE RESTONS MOBILISES

► Pour la scolarisation des enfants sans papiers,

► Pour le respect des rythmes de l’enfant et pour des réformes qui améliorent l’école publique laïque.

Formation de citoyens libres et responsables, pour tous et à tous les niveaux

L’argent public aux seuls établissements publics

Accueil de tous dans le respect de la différence

Conduire chaque jeune au plus haut de ses potentialités

Permettre à chaque élève d’accéder à la formation de son choix

Développer une meilleure prise en charge des jeunes en difficulté

Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des élèves

Prendre véritablement en charge les élèves handicapés

Création de postes à hauteur de l’augmentation des effectifs élèves

Moins de 25 élèves par classe de la maternelle au lycée

Scolarisation dès 2 ans pour les parents qui le souhaitent

Pour la reconnaissance de la place des parents dans la vie des établissements

Pour l’obtention du statut de délégué-parent

Des établissements à taille humaine et des locaux scolaires accessibles et adaptés aux élèves